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2015-09-27《讓硬幣浮起來》科學教案
設計意圖: 我們在進行主題八教學活動《怎樣讓熱水涼的慢》中,我們班里有個很調皮的孩子在觀察比一比誰杯子里的水涼的慢時,他偷偷的往別人杯子里放了一枚硬幣,然后他喊:文...
2015-09-27教案:不怕冷的植物
[活動目標] 1、了解一些常見的植物過冬方法。 2、學習與同伴一起交流,感受相互交流帶來的樂趣。 [活動準備] 1、活動前觀察過臘梅花、松樹、自然角種植水仙花等植物在冬天的...
2015-09-27教案:奇妙的光線
一、活動題目: 奇妙的光線光線能穿透物體嗎? 二、活動目標: 1.通過活動引導幼兒觀察光通過不同物體產生的不同現象。 2.通過觀察不同現象,能分析觀察的結果。 三、適用對象...
2015-09-27教案:好玩有趣的石頭
[活動目標] 1、通過尋石、觀石、玩石等活動,激發幼兒了解石頭的興趣。 2、在探究中發現各種石頭的特點。 3、培養幼兒觀察、比較的能力。 [活動準備] 有關石頭的照片、...
2015-09-27大班常識教案教案:“保護環境”
【活動目標】 1.幼兒通過實踐活動,了解周圍環境中的垃圾是哪里來的,認識其危害。 2.啟發幼兒積極思考解決環境衛生的辦法,并通過不同的方式表達出來。 3.引導大班幼兒為維...
2015-09-27教案:螞蟻搬食物
[活動目標] 幼兒通過觀察螞蟻搬食物回家,感知螞蟻單個搬、群體搬食物,沿途回家這一有趣現象,培養幼兒認真、仔細的觀察習慣和探究問題的精神。 [活動準備] 放大鏡、昆蟲...
2015-09-27教案:“玻璃”哪兒去了?
[活動目標] 1、幼兒能有興趣地進行推斷并參與科學實驗。 2、感知冰加熱變成水,繼續加熱變成蒸汽,而蒸汽遇冷變成水,繼續降溫變成冰的過程。 [活動準備] (1)幼兒學習用書...
2015-09-27教案:摔不破的雞蛋
[活動目標] (1)在實驗中不怕失敗,敢于克服困難。 (2)在操作中能與同伴協商,共同配合解決操作中的困難。 (3)能積極開動腦筋設計使雞蛋摔不破的包裝方法。 [活動重難點...
2015-09-27教案:各種各樣的袋子
[設計思路] 在生活中,袋子的應用十分廣泛。但是在一次戶外活動時,一名幼兒發現了一條麻袋,孩子們爭搶玩耍,當我問起他們這麻袋的制作材料及功用,以及用別的材料制作的袋...
2015-09-27大班認知教案:統計圖表
設計意圖: 大班幼兒分類計數的基礎比較好,但是記錄的方法還缺乏條理性,所以在大班年齡階段對幼兒進行粗淺的分類統計練習是很有必要的。在開展有關鞋的項目活動的基礎上,我...
2015-09-27教案 :認識飛機
[活動目標] 1、認識飛機的外形特征及簡單結構,并知道它們的用途。 2、通過認識飛機,知道飛機分民用機和軍用機。 3、讓幼兒了解古代中國人對航空的貢獻,知道飛機的由來。...
2015-09-27教案:會翻跟頭的膠囊
設計意圖: 一天早上,我班幼兒朱立輝帶來了一件麥當勞小玩具,一個翻跟頭的小丑,小朋友都圍住他,讓他一次又一次地玩。這時有個孩子問它為什么會翻跟頭,而且不停地翻?大家...
2015-09-27教案:小青蟲的夢
活動目標 相關領域 科學、社會 感受自然界昆蟲的可愛、奇妙,萌發愛護小動物的情感 學習靠腰部扭動貼地爬行,鍛煉軀干的柔韌性和協調性 對腰部扭動貼地爬行動作感興趣,能克服...
2015-09-27教案:有趣的頭發
[活動目標] 1、利用多種感官,感知頭發的基本特性,知道頭發的作用和種類。 2、通過設計發型,發展動手能力及想象力。 3、初步知道一些保護頭發的方法。 [活動準備] 1、不同...
2015-09-27教案:萬花筒
大班科學活動教案:萬花筒【設計意圖】我們觀察到:孩子們往往對看起來變幻無窮、神秘莫測的萬花筒百看不厭。常常會聽到孩子們說:快來看!我的圖案又變了!以孩子們看、玩萬...
2015-09-27教案:浮起的雞蛋
[活動目標] 1.喜歡做動手操作的活動,對做小實驗產生濃厚興趣。 2.通過實驗,知道雞蛋在鹽水里會浮起來。 3.培養幼兒小心、細致學習習慣。 [活動準備] 雞蛋、鹽、水、課...
2015-09-27教案:認識茶葉
[活動目標]、 1、幼兒初步了解茶葉的制作過程,知道茶葉是從哪里來的。 2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化,了解渴茶的好處。 3、讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗。 [活動準備...
2015-09-27教案——有趣的線
[活動目標] 1、任意彎折電線,大膽表現富有創意的造型。 2、嘗試運用多種材料讓電線站起來。 3、培養幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達的精神。 [活動準備] 1、粗細、長短不同的...
2015-09-27教案:討厭的沙塵暴
[活動目標] 1、簡單了解沙塵暴的成因,樹立環保意識。 2、初步知道沙塵暴的危害。 3、初步了解根治沙塵暴的措施。 [活動準備] 1、觀看有關沙塵暴危害的圖片或錄象。 2、向父...
2015-09-27教案:感受味道
活動背景: 通過對新教材的運用,我感到孩子們非常喜歡綜合活動,因為在這過程中,孩子們的多種需要會得以滿足。大班的孩子對色彩已經有了較為成熟的感知,這從他們平時的繪畫...
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